02/03/2015

Καλό μήνα! Καλωσορίσαμε την Άνοιξη και χαρήκαμε πολύ που την πρώτη ανοιξιάτικη σχολική μέρα μας κάναμε παρέα με τον ολόλαμπρο ήλιο. Δυστυχώς, όχι και με τη ζέστη, αλλά πού θα πάει... θα συναντηθούμε και μ` αυτή.
Ξεκινήσαμε την ημέρα μας με το τεστ στη Γλώσσα, το οποίο - κατά γενική ομολογία - μάς φάνηκε εύκολο.
Συνεχίσαμε με τη Φυσική, στην οποία αναλύσαμε τι είναι το ηλεκτρικό ρεύμα και κάναμε σύγκριση μεταξύ του κλειστού ηλεκτρικού κυκλώματος και του κλειστού κυκλώματος με νερό. Σε αυτή τη διεύθυνση μπορούμε να βρούμε το διαδραστικό σχολικό βιβλίο και να παρακολουθήσουμε ένα βίντεο για το ηλεκτρικό κύκλωμα.
Στη Γεωγραφία αναφερθήκαμε στον πληθυσμό της Ελλάδας και τη διαδικασία της απογραφής. "Η Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) ανακοινώνει ότι ο Μόνιμος Πληθυσμός της Χώρας, όπως αυτός προέκυψε από την Απογραφή Πληθυσμού-Κατοικιών 2011, ανήλθε σε 10.815.197 άτομα. Ο Μόνιμος Πληθυσμός αφορά τον αριθμό των ατόμων που έχουν τη συνήθη διαμονή τους στην κάθε Περιφέρεια, Περιφερειακή Ενότητα, Δήμο, Δημοτική Ενότητα, Δημοτική ή Τοπική Κοινότητα και οικισμό της Χώρας. Στο Μόνιμο Πληθυσμό περιλαμβάνονται όλα τα άτομα ανεξαρτήτως υπηκοότητας (ελληνικής ή άλλης χώρας), τα οποία κατά την Απογραφή Πληθυσμού 2011 δήλωσαν τόπο συνήθους διαμονής τους εντός της Ελληνικής Επικράτειας".
Την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης, συνεχίζοντας το σχέδιο εργασίας για τους μύθους του Κιθαιρώνα, ασχοληθήκαμε με τις περιπέτειες του Ηρακλή και τη σχέση του με τον Κιθαιρώνα.
Μέχρι αύριο, γεια σας!

 

 

27/02/2015

Γεια σας και σήμερα, μια ιδιαίτερα βροχερή Παρασκευή. Κατακλυσμός φαίνεται ότι έγινε στις γειτονικές μας πόλεις. Ευτυχώς, το χωριό μας είναι χτισμένο αμφιθεατρικά και το νερό δεν μένει στους δρόμους. Επίσης, περιβάλλεται από δέντρα, που συγκρατούν το νερό της βροχής.
Ας πάμε και στα μαθήματά μας. Στη Γλώσσα ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο "Βιβλία - Βιβλιοθήκες" και τη Δευτέρα θα γράψουμε τεστ.
Στα Μαθηματικά αναφερθήκαμε στην έννοια του εμβαδού και κάναμε ασκήσεις. Εδώ μπορείτε να βρείτε ηλεκτρονικές ασκήσεις για εξάσκηση.

Την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης ασχοληθήκαμε με το σχέδιο εργασίας "Οι μύθοι του Κιθαιρώνα". Σήμερα μιλήσαμε για τον μύθο, σύμφωνα με τον οποίο: Ο Κιθαιρώνας είχε τη φήμη πολύ σοφού ανθρώπου και ο ίδιος ο θεός Δίας ζήτησε τη συμβουλή του για να ξαναφέρει την Ήρα, η οποία είχε θυμώσει μαζί του, στον Όλυμπο (π.χ. Παυσανίας Θ΄ 3.1). Με τη συμβουλή του Κιθαιρώνα ο Δίας έφτιαξε ένα ξόανο (ξύλινο ομοίωμα) γυναίκας σκεπασμένο με πέπλο, μαζί με το οποίο περιφερόταν μέσα σε μία άμαξα που την έσερναν βόδια λέγοντας παντού ότι έπαιρνε ως σύζυγο την κόρη του Ασωπού Πλαταία. Η Ήρα, μαθαίνοντας αμέσως το γεγονός, έτρεξε από την Εύβοια όπου είχε καταφύγει, όρμησε στην άμαξα και τράβηξε απότομα το πέπλο από το ξόανο. Μόλις όμως είδε ότι όλα ήταν μια απάτη, γέλασε και συμφιλιώθηκε με τον Δία. Με αφορμή την παράδοση αυτή, οι Πλαταιείς γιόρταζαν τα Δαίδαλα (τα Μικρά Δαίδαλα και τα Μεγάλα Δαίδαλα).

Με αφορμή την ιστορία αυτή, δουλέψαμε σε ομάδες, φτιάξαμε διαλόγους και δραματοποιήσαμε την ιστορία. Ήταν τόσο αστείοι οι διάλογοι που προέκυψαν, που γελάσαμε με την ψυχή μας. 

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Δουλέψαμε σε ομάδες...

φτιάξαμε διαλόγους...

...τους καταγράψαμε

δραματοποιήσαμε..

γελάσαμε με την ψυχή μας...

μεταμφιεστήκαμε...

16/02/2015

Γεια σας αγαπημένοι! Χαθήκαμε για πολλές μέρες... Μία το πεσμένο δίκτυο, μία οι υποχρεώσεις της κυρίας, μία τα χιόνια, δεν είχαμε χρόνο να βρεθούμε διαδικτυακά.
Μετά από μία εβδομάδα απουσίας, λόγω χιονιού, ξαναγυρίσαμε στο σχολείο μας, ξεκούραστοι και ζωηροί. ΠΟΛΥ ΖΩΗΡΟΙ. Είχαμε και όρεξη για μάθημα μετά από τόση αποχή.
Ξεκινήσαμε, λοιπόν, την ημέρα μας, γράφοντας τη βιογραφία του συγγραφέα Μενέλαου Λουντέμη και μαθαίνοντας τις σύνθετες λέξεις με διάφορες προθέσεις. Εδώ μπορείτε να βρείτε σε ηλεκτρονική μορφή το βιβλίο του παραπάνω συγγραφέα με τίτλο " Ένα παιδί μετράει τ` άστρα".
Την ώρα της Φυσικής ανακαλύψαμε πότε ανάβει ένα λαμπάκι, όταν το συνδέσουμε με μπαταρία και κάναμε τα πειράματα. Ξαναδείτε τα εδώ.
Στη Γεωγραφία κάναμε το μάθημα 27, "Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας". Την επόμενη Τρίτη (24/02/2015) θα γράψουμε τεστ στα μαθήματα 25, 26,27.
Την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης μιλήσαμε για τις Ερινύες, που κατοικούσαν στον Κιθαιρώνα στα πλαίσια του σχεδίου εργασίας "Οι μύθοι του Κιθαιρώνα". Μπορείτε να βρείτε εδώ κάποιες πληροφορίες.
Μέχρι αύριο, γεια σας!

Χρόνια πολλά, για την Αποκριά!!!

02/02/2015

Καλή εβδομάδα και καλό μήνα! Ο Κουτσοφλέβαρος ήρθε και ο σοφός λαός μας λέει: "Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει, καλοκαίρι θα μυρίσει". Πολύ μάς αρέσει αυτή η παροιμία, αν και φαίνεται ότι δεν ισχύει - τουλάχιστον για το χωριό μας. Με τσουχτερό κρύο περάσαμε και σήμερα την ημέρα μας, με τα τεστ να πέφτουν "βροχή". Υπομονή και θα χαλαρώσουμε... Μπροστά μας έρχεται το καρναβάλι, για να εκτονωθούμε και να διασκεδάσουμε.
Ας πάμε στα μαθήματά μας! Ξεκινήσαμε την ημέρα μας γράφοντας τεστ στη Φυσική. Δυσκολευτήκαμε κάπως, αφού, καθώς περνάει ο καιρός το λεξιλόγιο των μαθημάτων γίνεται πιο σύνθετο και οι έννοιες πολύπλοκες. Γι` αυτό πρέπει να διαβάζουμε σε κάθε μάθημα, ώστε να μην αφήνουμε κενά.
Στη Γλώσσα ξεκινήσαμε καινούριο κεφάλαιο: "Βιβλία, βιβλιοθήκες" και μιλήσαμε για την παρατακτική σύνδεση των προτάσεων και το ασύνδετο σχήμα. Ταυτόχρονα, κουβεντιάσαμε για την αξία των βιβλίων και αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε το παιχνίδι της Δανειστικής Βιβλιοθήκης. Ακόμα η βιβλιοθήκη του σχολείου μας δεν είναι έτοιμη, και έτσι θα χρησιμοποιήσουμε δικά μας βιβλία.
Στη Γεωγραφία ξεκινήσαμε καινούριο κεφάλαιο και μάθαμε για τις αλλαγές που συντελούνται στην επιφάνεια της γης, λόγω των εξωτερικών και των εσωτερικών δυνάμεων της γης. Αύριο, τεστ στα κεφάλαια 22, 23, 24.
Την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης, στα πλαίσια του σχεδίου εργασίας "Οι μύθοι του Κιθαιρώνα", αναφερθήκαμε στην ιστορία του Κιθαιρώνα και του Ελικώνα και την παρουσιάσαμε στην τάξη σε ομάδες. Καμαρώστε μας στις φωτογραφίες που ακολουθούν! Εδώ μπορείτε να βρείτε μια άσκηση πολλαπλών επιλογών.
Καλό απόγευμα!

                                                               

19/01/2015

Καινούρια εβδομάδα ξεκίνησε σήμερα με όρεξη, μετά την ξεκούραση του Σαββατοκύριακου! Η βροχή που περιμέναμε ευτυχώς δεν ήρθε ποτέ και έτσι απολαύσαμε τα παιχνίδια μας στην αυλή, ακόμα μία μέρα. Από την άλλη, δυστυχώς "αποδεκατιστήκαμε" από τις ιώσεις. Άλλος συνέρχεται και άλλος αρρωσταίνει. Αποτέλεσμα: λείπει σχεδόν η μισή τάξη.
Ας έρθουμε, όμως και στα μαθήματά μας. Στη Γλώσσα σήμερα, συνεχίσαμε τη συζήτησή μας για το υποκείμενο, το αντικείμενο και το κατηγορούμενο. Είδαμε ότι τη θέση όλων των παραπάνω, μπορεί να έχουν και ολόκληρες δευτερεύουσες προτάσεις. Εδώ υπάρχει μια ηλεκτρονική άσκηση. ΠΡΟΣΟΧΗ να μην χάσετε τον χρόνο! Αυτή η άσκηση έχει χρονόμετρο.
Στη Γεωγραφία γράψαμε το περιβόητο τεστ για τα ποτάμια και τις λίμνες της Ελλάδας, το οποίο αναβλήθηκε την προηγούμενη βδομάδα, λόγω καιρικών συνθηκών. Όσοι λείπατε θα το γράψετε αύριο. Επίσης, για αύριο έχουμε να μελετήσουμε το μάθημα για τη χλωρίδα και την πανίδα της Ελλάδας.
Στη Φυσική διαβάσαμε το θεωρητικό κομμάτι για την εξάτμιση, τον ατμό και την υγροποίηση.
Μέχρι αύριο, γεια σας!