10/03/15

Γεια σας και πάλι! Κουραστική ήταν σήμερα η ημέρα μας, η τελευταία για το δεύτερο τρίμηνο. Ξεκίνησε με τεστ στα Γαλλικά και συνεχίστηκε με τεστ στα Μαθηματικά. Δεν πήγαμε πολύ καλά στις ασκήσεις που αφορούσαν στη Γεωμετρία. Αυτό δεν οφειλόταν τόσο στο σκεπτικό του προβλήματος, όσο στα κενά που έχουμε στις βασικές πράξεις. Γι` αυτό θα πρέπει να τα δουλέψουμε τις επόμενες ημέρες.
Στη Γεωγραφία μιλήσαμε για τις μεγαλύτερες πόλεις της Ελλάδας, ενώ στη Φυσική πειραματιστήκαμε και μάθαμε την έννοια του διακόπτη του ηλεκτρικού κυκλώματος. Δείτε εδώ ένα αντίστοιχο πείραμα.
Στην Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ξεκινήσαμε μια συζήτηση για τα δικαιώματά μας και τον τρόπο που τα αποκτήσαμε και καταλήξαμε στη δουλεία. Το θέμα, μάς συνεπήρε και ασχοληθήκαμε με αυτό για πολλή ώρα.
Την ώρα των Εικαστικών φτιάξαμε μια εικόνα με κολλάζ οσπρίων. Μέχρι αύριο, γεια σας!

 

09/03/2015

Γεια σας και πάλι! Καλή εβδομάδα! Με βροχή ξεκινήσαμε σήμερα την εβδομάδα, αλλά και με έντονο κρύο. Βοριάς και πάλι και ξέρετε τι σημαίνει αυτό για το χωριό μας.
Στη Γλώσσα μας σήμερα μιλήσαμε για τα μεγαλιθικά, τα πανάρχαια εκείνα μνημεία που βρίσκονται σε πολλά μέρη του κόσμου και αποτελούν ένα άλυτο μυστήριο, όσον αφορά στη μεταφορά, αλλά και το στήσιμό τους, δεδομένου ότι ανήκουν σε μια εποχή, που δεν είχε ανακαλυφθεί ακόμα ο τροχός.
Στη Φυσική αναφερθήκαμε στους μονωτές και τους αγωγούς από τη θεωρητική τους πλευρά, ενώ στη Γεωγραφία μιλήσαμε για τα προτερήματα και τα μειονεκτήματα του να ζει κανείς σε ένα αστικό κέντρο.
Την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης μιλήσαμε για τον μύθο του Ακταίωνα και της θεάς Αρτέμιδας, που κατά τη μυθολογία έλαβε χώρα στον Κιθαιρώνα και παρακολουθήσαμε ένα σχετικό βίντεο. Για να το ξαναδείτε, πατήστε εδώ και εδώ. Επίσης, την επίσημη εκδοχή του μύθου, παρουσιάζει ένα συμπατριώτης μας στο παρακάτω βίντεο.
Αύριο τεστ στα Μαθηματικά (κεφ. 24, 25, 26). Μέχρι τότε, γεια σας!!!

06/03/2015

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

05/05/2015

Πέμπτη σήμερα και παρά τη συννεφιά, ο καιρός ήταν πιο ζεστός από τις προηγούμενες ημέρες. Βγάλαμε λοιπόν τα μπουφάν μας και ευχαριστηθήκαμε τα παιχνίδια στην αυλή.
Στη Γλώσσα διαβάσαμε για τη χαμένη Ατλαντίδα και μάθαμε για τις έρευνες που γίνονται τόσα χρόνια για τον εντοπισμό της. Εδώ υπάρχει ένα πολύ καλό βίντεο από το National Geographic
Στα Μαθηματικά ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο για το εμβαδόν και την Τρίτη θα γράψουμε τεστ στα κεφάλαια 24, 25, 26.
Στην Ιστορία είδαμε την Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Φράγκους. Εδώ μπορείτε να βρείτε μια άσκηση συμπλήρωσης κενών.
Αύριο ο διαγωνισμός της Μαθηματικής Εταιρείας.
Μέχρι τότε γεια σας!

04/03/15

Γεια σας φίλοι μας! Φτάσαμε και στα μισά της εβδομάδας, χωρίς να το καταλάβουμε καλά-καλά. Είναι απίστευτο το πόσο γρήγορα περνάει ο καιρός.
Τετάρτη σήμερα και στη Γλώσσα μπήκαμε σε καινούριο κεφάλαιο: "Μυστήρια - επιστημονική φαντασία". Ο τίτλος μάς κέντρισε αμέσως την περιέργεια και οι ερωτήσεις άρχισαν να πέφτουν βροχή: "Γιατί δεν πάμε να μείνουμε στον Άρη;", "Πόσα ηλιακά συστήματα υπάρχουν;", "Πόσο μακριά είναι τα αστέρια;", κλπ. Όσον αφορά στα γραμματικά φαινόμενα θυμηθήκαμε τις υποθετικές προτάσεις και τους μελλοντικούς χρόνους.
Στα Μαθηματικά μάθαμε πώς βρίσκουμε το εμβαδόν τετραγώνου, παραλληλογράμμου και ορθογωνίου τριγώνου. Εδώ υπάρχει μια άσκηση για την περίμετρο και το εμβαδόν.
Στη Φυσική αναφερθήκαμε στους αγωγούς και τους μονωτές του ηλεκτρικού ρεύματος. Δείτε εδώ μια ενδιαφέρουσα προσομοίωση.
Στην Ιστορία μάθαμε τους νέους εχθρούς της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας: Σελτζούκοι Τούρκοι και Νορμανδοί.
Μέχρι αύριο, γεια σας!

03/03/2015

Γεια σας και πάλι! Μια ανοιξιάτικη ημέρα μάς περίμενε και σήμερα στο σχολείο μας. Δειλά - δειλά βγάλαμε για λίγο και τα μπουφάν μας. Έτσι κι αλλιώς με το παιχνίδι στην αυλή και το αντίστοιχο τρέξιμο δεν καταλαβαίνουμε και πολύ το κρύο.
Η ημέρα μας ξεκίνησε με το προγραμματισμένο δίωρο των Γαλλικών και συνεχίστηκε με τα Μαθηματικά, οπότε και συνεχίσαμε το μάθημα για το εμβαδόν.
Στη Φυσική, διαβάσαμε τη θεωρία για το κλειστό ηλεκτρικό κύκλωμα και μάθαμε τι είναι η σύνδεση σε σειρά και η παράλληλη σύνδεση.
Στη Γεωγραφία αναφερθήκαμε στη Γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας. Στο διαδραστικό ηλεκτρονικό βιβλίο μπορείτε να βρείτε πρόσθετες πληροφορίες και χάρτες. Την ώρα των Εικαστικών, κάναμε κολλάζ με την τεχνική του ψηφιδωτού.
Την Παρασκευή θα πάρουμε μέρος στον Πανελλήνιο διαγωνισμό των Μαθηματικών. Θα είναι μια καλή ευκαιρία για μας να δοκιμάσουμε τις δυνατότητές μας.
Μέχρι αύριο, γεια σας!

 

02/03/2015

Καλό μήνα! Καλωσορίσαμε την Άνοιξη και χαρήκαμε πολύ που την πρώτη ανοιξιάτικη σχολική μέρα μας κάναμε παρέα με τον ολόλαμπρο ήλιο. Δυστυχώς, όχι και με τη ζέστη, αλλά πού θα πάει... θα συναντηθούμε και μ` αυτή.
Ξεκινήσαμε την ημέρα μας με το τεστ στη Γλώσσα, το οποίο - κατά γενική ομολογία - μάς φάνηκε εύκολο.
Συνεχίσαμε με τη Φυσική, στην οποία αναλύσαμε τι είναι το ηλεκτρικό ρεύμα και κάναμε σύγκριση μεταξύ του κλειστού ηλεκτρικού κυκλώματος και του κλειστού κυκλώματος με νερό. Σε αυτή τη διεύθυνση μπορούμε να βρούμε το διαδραστικό σχολικό βιβλίο και να παρακολουθήσουμε ένα βίντεο για το ηλεκτρικό κύκλωμα.
Στη Γεωγραφία αναφερθήκαμε στον πληθυσμό της Ελλάδας και τη διαδικασία της απογραφής. "Η Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) ανακοινώνει ότι ο Μόνιμος Πληθυσμός της Χώρας, όπως αυτός προέκυψε από την Απογραφή Πληθυσμού-Κατοικιών 2011, ανήλθε σε 10.815.197 άτομα. Ο Μόνιμος Πληθυσμός αφορά τον αριθμό των ατόμων που έχουν τη συνήθη διαμονή τους στην κάθε Περιφέρεια, Περιφερειακή Ενότητα, Δήμο, Δημοτική Ενότητα, Δημοτική ή Τοπική Κοινότητα και οικισμό της Χώρας. Στο Μόνιμο Πληθυσμό περιλαμβάνονται όλα τα άτομα ανεξαρτήτως υπηκοότητας (ελληνικής ή άλλης χώρας), τα οποία κατά την Απογραφή Πληθυσμού 2011 δήλωσαν τόπο συνήθους διαμονής τους εντός της Ελληνικής Επικράτειας".
Την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης, συνεχίζοντας το σχέδιο εργασίας για τους μύθους του Κιθαιρώνα, ασχοληθήκαμε με τις περιπέτειες του Ηρακλή και τη σχέση του με τον Κιθαιρώνα.
Μέχρι αύριο, γεια σας!